Dans la continuité de notre action Nos voix au musée, que vous trouverez dans la rubrique Actualités, où nous mettions en lumière la puissance de l’art comme levier d’expression et d’apprentissage pour les personnes allophones, un nouveau reportage vient enrichir la réflexion, et exposer la fin de ce projet.
Cette fois, c’est France 3 Occitanie qui donne la parole aux jeunes apprenants du collège Simone Veil, découvrant la langue française à travers un projet culturel inspirant, mené au Musée Fabre de Montpellier.
Nous vous invitons à lire cet article émouvant, qui met en avant le rôle essentiel des enseignantes et des médiations artistiques dans le parcours d’apprentissage du français. Pour mieux comprendre les fondements de cette approche, vous pouvez également (re)lire notre article Nos voix au musée, avant de découvrir le reportage complet de France 3 à ce lien. Ainsi qu’un court reportage juste ici : https://www.youtube.com/watch?v=YhchYL8KHWs
Ce projet a bien évidemment été soutenu par SIRIUS, et le laboratoire LHUMAIN de l’Université de Montpellier Paul-Valéry.
Si vous n’avez malheureusement pas la chance de vous rendre au Musée, vous pouvez écouter les podcasts multilingues tout en regardant les œuvres directement en ligne sous ce lien : https://www.museefabre.fr/nos-voix-au-musee-fabre
