Le 29 mai 2026, deux classes de CM1 ont participé à un atelier de lecture plurilingue organisé à la Maison pour Tous Colucci, autour de l’album classique d’Eric Carle.
Le principe
L’album, traduit dans plusieurs langues et financé par SIRIUS France, a d’abord été lu à voix haute en classe entière, en changeant de langue à chaque phrase : hindi, portugais, anglais… Le français, volontairement mis de côté dans un premier temps.
La chasse aux mots
Divisés en petits groupes, les élèves ont reçu chacun une version de l’album dans une langue étrangère, avec pour mission de retrouver des mots présents dans le livre — chenille, pomme, lune, cupcake — et de les écrire en grand sur des feuilles colorées. Quand un élève connaissait un mot dans sa propre langue, celle de sa famille par exemple, il l’ajoutait à la feuille. Un geste simple, mais porteur : chaque enfant devenait expert à son tour.
Une fresque multilingue
À la fin de l’activité, les enfants ont pu partager leurs trouvailles et découvrir les mots des autres groupes.
L’objectif de cet atelier était de valoriser le déjà-là linguistique de chaque élève : leurs langues ne sont pas un obstacle à l’apprentissage, elles en sont une ressource. L’achat des albums dans les différentes langues a été rendu possible grâce au soutien de SIRIUS France.
