Des podcasts multilingues pour découvrir Héraklès : les élèves de Sète à l’honneur au Musée des Moulages
Dans le cadre du projet SIRIUS, en partenariat avec l’unité de recherche LHUMAIN, et le Musée des Moulages, les élèves du collège Victor Hugo de Sète ont mené une aventure aussi éducative qu’interculturelle. Comme nous l’avons brièvement vu dans l’article « La chasse aux QR codes » disponible dans la rubrique « Actualités » ; en mai 2024, accompagnés de leurs enseignantes, une trentaine d’élèves ont eu la chance de visiter le Musée des Moulages de l’Université de Montpellier Paul-Valéry.
Guidés par des spécialistes, Alexia Seguin, chargée de collections muséales, et Clara Grau, étudiante-vacataire en M2 Collections et Musées d’Art et d’Histoire, ils ont plongé dans l’univers fascinant d’Héraklès et ses douze travaux, à travers une visite immersive et enrichissante. Cette première étape a nourri leur réflexion et stimulé leur créativité.
De la visite au podcast : une approche pédagogique innovante
De retour en classe, les élèves se sont lancés dans un projet original : la création de podcasts multilingues. En s’appuyant sur leurs apprentissages, mais aussi sur leurs compétences linguistiques personnelles, ils ont produit des enregistrements en français, arabe, arménien, espagnol, roumain, russe et turc, dans lesquels ils présentent les œuvres du musée et racontent les exploits du célèbre héros grec.
Ce travail a permis de valoriser la richesse de leurs répertoires linguistiques tout en mettant en avant le lien entre culture antique et expression contemporaine. Il a également renforcé la collaboration en classe autour d’un projet commun, où chaque élève a pu s’impliquer activement.
Une visite enrichie grâce aux QR codes
Aujourd’hui, tout comme les travaux avec LISTiac, ces podcasts sont accessibles au public directement au Musée des Moulages. Grâce à un système de QR codes installés sur les cartels des œuvres, les visiteurs peuvent écouter les enregistrements réalisés par les élèves en scannant simplement les codes avec leur téléphone.
Ce dispositif innovant, déjà testé en 2022 avec les élèves de l’école Ludwig Van Beethoven de Montpellier (qui avaient proposé des vidéos et textes multilingues), permet désormais d’offrir une visite interactive, inclusive et plurilingue. Il constitue une véritable médiation culturelle moderne, pensée pour rendre le musée plus accessible à tous, y compris aux visiteurs non francophones.
Une belle réussite à découvrir… et à écouter !
Cette initiative s’inscrit dans une dynamique interculturelle portée par SIRIUS France, le Musée des Moulages, LHUMAIN et l’Université Paul-Valéry. Elle démontre comment l’art, la langue et l’éducation peuvent s’allier pour créer des expériences de visite inédites et participatives.
Alors, si vous passez par Montpellier, ne manquez pas cette opportunité : scannez les QR codes au musée et laissez-vous guider par les voix des élèves du collège Victor Hugo de Sète. Une autre manière de voyager dans le temps… et dans les langues !